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一大早下大雨...喔喔..若能來上課的學生真令人感動(心中OS)
(對了,藝資獨秀全組到齊...精神可嘉..嘿嘿...加五分)
上課鐘響,小心翼翼踩著高跟鞋去教室
唉呀~ 右腳鞋跟斷了...(OS:待會光著腳ㄚ上課應該算創意吧...)
突然...「趴」!停電了~
黑暗中,我們要怎麼上課呢?(OS:誠徵具創意的黑暗中上課方式...)
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創意思考的另一種訓練思考方式;「重組和結合」
2010.1020 這一天 巧妙的日期重組日(2010年的1020)有些什麼創意激盪出來呢?
請看~
別忘了在下週分享你們的「重組和結合」作品
也請在這裡post 你們所抽到的兩項物品的重組結果...
還有...「個人創意行動啦」~..
對了!「光腳上課」是我的個人創意行動喔...感覺真輕鬆..
跑得比較快啦...可以秒速移動至你們桌邊,看你們已沒有打瞌睡..呵呵
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