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「圖像」是繪本中的靈魂~
不管是怎樣的圖畫風格,簡潔、幽默、奇幻、沈重....只要是豐富圖像表現,
都會讓閱讀者愛不釋手
在觀看繪本中一頁一頁圖像的時候,我們有可能會會被作者的有意安排下,
閱讀的情緒與感受跟著這一頁頁的情節而有了韻律與節奏,
原來不僅是細看每一頁的圖像表現,更可以去注意一頁頁之間的聯結,
許多繪本巧妙地設計一些聯結,使得這樣的聯結形成了重複性的節奏,
也使得在閱讀時有了韻律感...
我們看
「 遲到大王」 四拍子
「第五個」 三拍子
「和甘伯伯去遊河」 二拍子
多麼有趣阿! 而畫面的大小表現,也造成了節奏的快慢 如:「我們要去捉狗熊」...故事講到後面,也不自覺跟著畫面縮小而快了起來~ 而圖像中的色彩、線條、形狀的表現也傳遞了故事的背景與氣氛
如「鐵絲網上的小花」,納粹的紅旗與小女孩頭上的紅色蝴蝶結...
冷暗色彩與滿版畫面的壓迫感道出了戰爭的肅穆氣氛
「一片披薩一塊錢」畫面的金黃溫暖色調,除了好似聞到烘焙的香味外,
也也描述了友誼與光明未來~
這星期,我們以小組方式閱讀了許多繪本:
「Guji-Guji」、「7號夢工廠」、「走進隧道」、「朱里亞斯呢」、「小心大野郎」、
「我爸爸」、「遲到大王」、「海底來的秘密」、「巴警官與狗利亞」、「第五個」、
「一片披薩一塊錢」、「小女兒長大了」、「鐵絲網上的小花」、「光腳ㄚ先生」、
「豬頭三兄弟」、「海底來的秘密」、「瘋狂星期二」、「頑皮公主不出嫁」、「錫森林」...
你讀的是哪一本呢?有何驚奇或驚嘆之處嗎?你更瞭解了繪本中「圖像」的表現了嗎?
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