R60708。看見自己‧熱情、單純與想像。

《繪本賞析》繪本中的文學要素

任何的文學作品，都具有文學要素。

《文學要素》是指什麼呢？

含括角色、情結、背景、風格、主題等等都屬於文學要素。　

本週，就讓我們一起跳脫繪本的圖片，來看看文學要素的部份吧！

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

欣賞了有趣的繪本《老鼠牙醫地嗖頭》之後~

我們看到了很多大大小小的動物們一起來到地嗖頭醫生的診所~

地嗖頭醫生和他的太太一起努力為病人們看牙齒~

而出現了狐狸這個狡猾的配角來增加故事的豐富性!!

更產生了令我們都擔心不已的轉折~

還好後來聰明的地嗖頭夫婦想出了好方法。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

從本繪本故事中，塑造出了主角和配角以及跑龍套的其他動物們~

在決定角色的設定當下，個性就跟著一起出現了！

總是讓人感覺詭計多端又壞心眼的狐狸，穿著西裝更顯的奇怪~(別有意圖)

而當病人的動物，除了故事中出現的牛、豬和馬等等，

大家也提出了河馬(張大嘴吧)、鱷魚(滿嘴尖牙利齒)等來當作適合的人選~

另外醫生的角色，也很適合貓頭鷹來擔任呢~!!

在繪本故事中，當角色一一出現了之後，讀者們就可以開始聯想後面故事的發展囉。

所以往往所選的角色，是和故事背景以及發展的關連性十分緊密的。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

另外~我本身是偷偷覺得~

那個配音員其實很好笑啦，每個角色都是他配音的~

連地嗖頭太太也是男生的聲音(好低沉啊)!!!

為故事帶來了滿多笑點的 :D

然後除了狐狸的動物們的表情和眼神~看起來都很無辜~很像真的病人

可是狐狸怎麼似乎痛的時候還能夠想東想西~也沒有感恩的心~

還好地嗖頭夫婦夠聰明，不但幫忙狐狸看好牙齒盡到醫生本份之外，

還想了個狐狸想也想不到的點子來反整牠。

真的滿有趣的(狐狸最後閉嘴硬說"謝謝你"那個也很令我印象深刻~:P)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

本週的小組活動《繪本欣賞與角色分析和替換》。

十分感謝下列組別，為大家熱情的分享~

《小灰狼》《巴警官與狗利亞》&《小心大野狼》《Guji  Guji》

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(((老師的話)))

★故事性是很重要的，在兒童文學中圖片雖然十分重要，但是要在有限的篇幅

去呈現一個完整的故事，其實是非常不容易的:)

★真正好的繪本，其實是好在"故事"本身！而表達的方式並沒有一定的限制，

也不是最最重要的部份~文字之內容、情節等等，才往往是最令人記憶深刻的！